国际门户网站 «社会秩序与安全»
分析, 预测, 预防和打击当代世界的犯罪与恐怖主义, 应用犯罪学和执法领域的独立研究
新文章：
02.06.2026
保障教育机构的安全。
本文对学校及其他教育机构的安全保障现状进行了分析。基于已开展的研究成果、对现有及潜在威胁的评估、国际有效实践以及社会需求，作者提出了一套旨在全面保障教育机构免受犯罪、恐怖主义及其他性质威胁的安全保障体系方案。该方案包含旨在消除现有系统中已发现具体漏洞的应用型解决方案，以及行政法律措施、技术防护能力的提升、对直接威胁的预防与遏制。文中还以真实袭击事件为例，对所提解决方案的应用进行了假设性实验。
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25.01.2026
学校及其他教育机构犯罪与恐怖活动手册，第5版。
本手册收录了2000年至2025年期间全球学校及其他教育机构（包括学前教育机构和高等教育机构）发生的严重犯罪及刑事和恐怖主义事件的统计数据及其他信息。此外，还提供了这些数据的统计分析结果，并据此尝试创建潜在犯罪者的 «统计模型», 其某些行为特征以及许多其他分析信息。
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02.07.2025
统一评估教育设施安全水平的方法
本文探讨了教育机构安全水平评估体系缺乏统一标准的问题。作者认为，这种基于形式特征的评估方式使得多数结论的可靠性受到质疑 — 这些结论主要建立在专家个人意见和规范性要求的基础上，而规范性要求大多采用笼统模糊的表述。作为解决方案，作者提出其研发的评估表，该表依据64项标准，对教育机构抵御犯罪和恐怖主义威胁的总体安全水平进行评估。
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国际门户网站 - 社会秩序与安全
亲爱的网站访客。
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主网站及其辅助资源旨在打造一个电子平台，汇聚并促进从事或关注公共秩序保障、安全维护以及犯罪与恐怖主义预防与应对工作的人士交流互动。我们面向的对象不是那些热衷于讨论问题、寻找«极端分子»的人，而是致力于研究现有威胁、预测潜在威胁，更重要的是寻求切实可行的预防和遏制方案的人士。
本门户网站的主要任务之一，是为这类人士提供展示自我、研究成果及前瞻性理念的平台，供其发布文章、项目及其他出版物，开展讨论、辩论、专业交流、组织合作等活动。所有交流均严格围绕专业主题展开，不涉及政治、经济及日常生活议题。
另一项同等重要的目标是重建与国外同行间的«信息桥梁»。这些联系自2013年起开始加速瓦解，至今已几乎完全中断。原因很简单—政治，更确切地说，是讨论中关于政治话题的争论，这些争论几乎瞬间就使交流偏离了文明轨道，沦为人身攻击、粗鲁和侮辱。这再次印证了一条规则：政治介入之处，建设性与专业精神便无容身之地。因此，“社会秩序与安全”门户网站将彻底远离政治。任何涉及政治话题，哪怕只是间接提及，都将受到最严厉的禁止。绝无例外，此类内容的审核将尤为严格。我们确信，随着时间推移，此举将有助于至少部分恢复与其他国家同仁的联系，使交流回归文明轨道，聚焦专业议题与经验分享。
诚邀所有志同道合者参与门户网站建设。无论您来自哪个国家、性别或年龄如何，是否拥有科研成果或学位头衔，这些都无关紧要。唯一重要的是您对项目主题的兴趣，以及为打击全球犯罪和恐怖主义贡献力量的意愿。若您怀有这份热忱，我们诚挚欢迎您加入我们的团队。
门户网站总编辑
新讨论：
网络极端主义团体与学校及其他教育机构中的大规模杀戮事件。
最后更新：2026年9月15日
本系列文章聚焦于教育机构和儿童机构面临的一种新型安全威胁。互联网上的国际极端主义团体，诱使青少年自杀、实施大规模杀戮及其他特别严重的犯罪（如 «红海豚», «764», «科伦拜恩», «NLM» 等）。
该系列文章（计划共发布6篇，将随新文章发布陆续更新）包含对当前状况的描述与分析、相关风险的评估，以及对未来局势发展的预测。接下来，将基于所做的分析，着手寻找解决方案，制定切实可行的有效策略，以遏制、预防和应对这一威胁。
目前已发布两期：
第1部分
第2部分
第3部分
作者寄语：
尊敬的同仁们！众所周知，本文所述的威胁是真实存在的，且正在迅速蔓延。我们面临着一项复杂的应用犯罪学课题，但尽管困难重重，该问题仍是可解决的，尤其是通过共同努力的话。我诚邀所有对这一应用犯罪学领域感兴趣的人士，共同致力于制定预防和遏制该威胁的应用策略，研究切实有效的遏制和应对措施，并对该威胁的可能发展趋势进行战略预测。
关于研究与开发的关键方向，已在文章第一部分的结尾部分进行了更详细的阐述。
作者的所有联系方式均列于该门户网站的个人主页上。
