Roman Grishin, Autor von Artikeln und Forschungsarbeiten

Über den Autor:

lebt und arbeitet in Russland, hat eine höhere juristische Ausbildung - Master-Abschluss in Jura. Er erhielt zusätzliche Ausbildungen in den folgenden Fachgebieten: private Sicherheitsdienste, operative und investigative Tätigkeiten, Terrorismusbekämpfung.
In der Vergangenheit arbeitete er etwa 10 Jahre lang bei der russischen Polizei, begann seine Karriere als Streifenpolizist und beendete seinen Dienst als Inspektor der Abteilung für Schutz und Sicherheit der öffentlichen Ordnung der städtischen Polizeibehörde. Nach seinem Ausscheiden aus dem Polizeidienst arbeitete er in Sicherheitsdiensten von Unternehmen und Banken sowie in privaten Sicherheitsorganisationen.
Seit mehr als 20 Jahren ist er unabhängig in der angewandten kriminologischen Forschung tätig, um die Wirksamkeit der Polizeidienste und anderer Strafverfolgungsbehörden bei der Verhütung und Bekämpfung von Straftaten und Terrorismus zu verbessern. Der Schwerpunkt seiner Arbeit liegt auf der Gewährleistung der Sicherheit von Schulen, anderen Bildungseinrichtungen und Orten, an denen sich Kinder in großer Zahl aufhalten, vor bestehenden und wahrscheinlichen Bedrohungen krimineller, terroristischer und anderer Art. Autor einer Reihe von Artikeln, Studien, Erhebungen, Übersichten, analytischen Notizen und anderen Veröffentlichungen zu diesem Thema.

Kontaktinformationen:

Um den Autor zu kontaktieren, können Sie E-Mail, Instant Messenger oder über seine Profile in sozialen Netzwerken verwenden:
                               

Veröffentlichungen des Autors:

Fragen zur Anpassung des Projekts an Länder mit einem eigenständigen (unabhängigen) Bildungssystem
Erscheinungsdatum: 23.08.2026
fortsetzung der Diskussion über die Sicherheit an Schulen im Zusammenhang mit der Rezension des Entwurfs des Autors zur Gewährleistung der Sicherheit an Schulen und anderen Bildungseinrichtungen. Das im letzten Jahrhundert entwickelte System ist veraltet und nicht auf moderne Bedrohungen vorbereitet. Inwiefern kann ein zentralistischer Ansatz jene Bedrohungen abwehren, denen punktuelle Maßnahmen nicht gewachsen sind.
lesen sie vollständig

Rezension zum Projekt: Zustimmung, Ablehnung und Argumente
Erscheinungsdatum: 18.08.2026
antwort des Autors auf die Begutachtung des Entwurfs zur Gewährleistung der Sicherheit in Bildungseinrichtungen, die von einem der weltweit führenden Experten für Schulsicherheit eingereicht wurde. Die Meinung des Gutachters und die Anmerkungen des Autors zu allen strittigen Abschnitten des Entwurfs.
lesen sie vollständig

Extremistische Online-Gemeinschaften und Massenmorde an Schulen und anderen Bildungseinrichtungen.
Letzte Aktualisierung: 24.07.2026
Eine Artikelserie, die sich mit einer neuen Art von Bedrohung für die Sicherheit von Bildungseinrichtungen und Kindertagesstätten befasst. Internationale extremistische Gemeinschaften im Internet, die Jugendliche zum Selbstmord, zu Massenmorden und anderen besonders schweren Straftaten verleiten («Roter Delphin», «764», «Columbine», «NLM» usw.).
Die gesamte Artikelserie (insgesamt sind 6 Veröffentlichungen geplant, die nach Erscheinen der neuen Artikel veröffentlicht werden) enthält eine Beschreibung und Analyse der aktuellen Lage, eine Bewertung der damit verbundenen Risiken sowie eine Prognose zur zukünftigen Entwicklung der Situation. Anschließend erfolgt auf der Grundlage der durchgeführten Analyse der Übergang zur Lösungssuche und zur Ausarbeitung einer wirksamen und effektiven Strategie zur Eindämmung, Prävention und Bekämpfung dieser Bedrohung.
lesen sie vollständig:    teil 1     teil 2     teil 3

Sicherheit in Bildungseinrichtungen
Erscheinungsdatum: 02.06.2026
In diesem Artikel analysiert der Autor die aktuelle Lage im Bereich der Sicherheit von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen weltweit. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen, der Bewertung bestehender und potenzieller Bedrohungen, bewährter internationaler Praktiken und gesellschaftlicher Anforderungen schlägt er ein eigenes Konzept für ein umfassendes Sicherheitssystem für Bildungseinrichtungen vor, das diese vor kriminellen, terroristischen und sonstigen Bedrohungen schützt. Es umfasst anwendungsorientierte Lösungen, die darauf abzielen, konkrete festgestellte Schwachstellen im System der Organisation von Schutz und Sicherheit in Bildungseinrichtungen zu beseitigen. Dazu gehören verwaltungsrechtliche Maßnahmen, technische Absicherung und Schutz, Prävention und Abwehr direkter Bedrohungen sowie ein hypothetisches Experiment zur Anwendung der vorgeschlagenen Lösungen am Beispiel eines realen Angriffs.
lesen sie vollständig

Ein einheitlicher Ansatz zur Bewertung des Sicherheitsniveaus von Bildungseinrichtungen
Erscheinungsdatum: 02.07.2025
Der Artikel befasst sich mit dem Problem, dass es derzeit kein einheitliches System zur Bewertung des Sicherheitsniveaus von Bildungseinrichtungen anhand formaler Kriterien gibt. Nach Ansicht des Autors stellt dies die meisten Schlussfolgerungen mit ähnlichen Bewertungen und Ergebnissen in Frage, die überwiegend auf der persönlichen Meinung von Fachleuten beruhen, die sich auf die Einhaltung der Anforderungen von normativen und anderen einschlägigen Dokumenten stützen, die größtenteils allgemeine und vage Formulierungen enthalten. Als Lösung schlägt der Autor seine eigene Entwicklung vor – eine Tabelle zur Bewertung des allgemeinen Sicherheitsniveaus einer Bildungseinrichtung hinsichtlich krimineller und terroristischer Bedrohungen anhand von 64 Kriterien. Die Verwendung dieser Tabelle sollte es seiner Meinung nach ermöglichen, das Sicherheitsniveau einer Einrichtung objektiv und mit minimalem Einfluss des «menschlichen Faktors» zu berechnen sowie die Prüfung und Analyse von Änderungen im Sicherheitssystem von Bildungseinrichtungen sowohl einer einzelnen Gemeinde als auch einer ganzen Region oder des gesamten Landes zu vereinfachen und transparenter zu gestalten.
lesen sie vollständig

Betrug am Verbraucher: Analyse des Problems und Wege zu seiner Lösung
Erscheinungsdatum: 27.02.2025
Der Artikel ist der Analyse der Kriminalitätsform «Verbraucherbetrug» gewidmet. Der Autor betrachtet (am Beispiel Russlands) seine Besonderheiten, die Ursachen für gefährdete Bevölkerungsgruppen und andere kriminologische Aspekte und bietet Methoden zur Bekämpfung dieses Phänomens und andere praktische Lösungen zum Schutz der Bürger vor dieser Art von Kriminalität.
lesen sie vollständig

Standardisierung der Sicherheit in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen - gut oder schlecht?
Erscheinungsdatum: 26.11.2024
In den letzten Jahren ist unter Fachleuten, die sich mit der Entwicklung von Lösungen im Bereich der Sicherheit von Bildungseinrichtungen und anderen Kindereinrichtungen befassen, häufig die Meinung zu hören, dass ein einheitlicher Standard (Format, Vorlage) für Sicherheits- und Schutzsysteme für Bildungseinrichtungen geschaffen werden sollte, der sowohl in der Fachwelt als auch bei den Strafverfolgungsbehörden breite Unterstützung findet. Es gibt sogar Initiativen, dass ein solcher Standard international eingeführt werden sollte. Es stellt sich jedoch die Frage, wie wirksam ein solcher «standardisierter» Ansatz für die Sicherheit sein wird.
Der Autor wägt die Argumente dafür und dagegen ab und macht seine eigenen Vorschläge zu diesem Thema.
lesen sie vollständig

Zerstörerische Gemeinschaften und Spiele, «Red Dolphin» - eine neue Art von Bedrohung für Schulen und andere Bildungseinrichtungen.
Erscheinungsdatum: 23.10.2024
Im September 2024 ereigneten sich im Abstand von einer Woche zwei Anschläge auf Schulen in Russland. Diese Anschläge ähnelten sich in Art, Szenario, Geschlecht, Alter und Status der Verdächtigen sowie in der Art der verwendeten Waffen. Danach berichteten einige Medien, Online-Communities in sozialen Netzwerken und Messenger sowie Erklärungen einiger Beamter, dass die Anschläge möglicherweise nicht aus persönlicher Initiative der Täter begangen wurden, sondern um einen bestimmten Auftrag zu erfüllen, den sie von den Organisatoren einer geschlossenen Internet-Community namens «Red Dolphin» erhalten hatten, die extremistisches und selbstmörderisches Gedankengut fördert.
Der Autor analysiert Informationen über die destruktiven Vereinigungen, die sich gebildet haben: «Red Dolphin», «Blue Whale» und andere ähnliche extremistische Gemeinschaften in sozialen Netzwerken und Messengern, die Jugendliche in illegale Aktivitäten verwickeln und sie zu Massenmord verleiten. Der Gefährdungsgrad dieser Bedrohung wird bewertet und es werden Taktiken zur Bekämpfung solcher Straftaten vorgeschlagen.
lesen sie vollständig

Quellenbuch für Verbrechen und terroristische Handlungen in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen
Erscheinungsdatum: 19.04.2024 (Aktualisiert am 15. Januar 2026)
Informations- und Referenzhandbuch. Es enthält statistische und andere Daten über Straftaten und Vorfälle krimineller und terroristischer Natur, die in Schulen, anderen Bildungs- und Kinderbetreuungseinrichtungen (einschließlich Vorschulen) im Zeitraum von 2000 bis einschließlich 2025 (erste Ausgabe) begangen wurden. Darüber hinaus enthält das Handbuch die Ergebnisse statistischer Analysen dieser Daten, sowohl für einzelne Zeiträume als auch im Vergleich, und auf der Grundlage der gesammelten Informationen hat der Autor versucht, ein «statistisches Modell» eines potenziellen Straftäters zu erstellen. Das Handbuch enthält auch andere Analysen zu verschiedenen Merkmalen und Themen von begangenen Straftaten und terroristischen Handlungen sowie andere Analysen. Regelmäßig nachgedruckt.
lesen sie vollständig

Die Wirksamkeit des Einsatzes von technischen Sicherheitsausrüstungen und Konstruktionsmerkmalen in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen.
Erscheinungsdatum: 06.05.2023
Der Autor analysiert und bewertet Methoden zur Gewährleistung der Sicherheit in Bildungseinrichtungen wie: automatisch verriegelte Türen und Fenster aus besonders widerstandsfähigen Materialien, die Schüssen und Einbruchsversuchen standhalten, aktive Sicherheitstechniken und Gestaltungsmerkmale der Räumlichkeiten. Wie wirksam sie Schulen und andere öffentliche Einrichtungen vor kriminellen und terroristischen Bedrohungen schützen können.
lesen sie vollständig

Tragödie an der Covenant School, Nashville, USA, Vorläufige Bewertung und Ergebnisse
Erscheinungsdatum: 30.03.2023
Am 27. März 2023 ereignete sich in der Covenant School in Nashville, USA, ein Anschlag, der auf tragische Weise den Tod von sechs Menschen zur Folge hatte. In seinem Artikel analysiert der Autor die Chronologie der Ereignisse, die Methode des Verbrechens und die Handlungen des Angreifers und der Vollzugsbeamten. Besonderes Augenmerk wird auf die Bewertung der Schwachstellen im Sicherheitssystem der Schule gelegt, die vom Angreifer ausgenutzt wurden. Darüber hinaus macht der Autor Vorschläge für die Einführung neuer und effektiverer Sicherheitsmerkmale, deren Einsatz ähnliche Tragödien in Zukunft verhindern und die Zahl der Todesopfer deutlich verringern könnte.
lesen sie vollständig

«PMC Ryodan» - was war das? Teil 1. Die versteckte Bedrohung.
Erscheinungsdatum: 23.03.2023
Die Meinung des Autors zu einer Reihe von Konflikten zwischen Vertretern von Jugendsubkulturen (thematische Gemeinschaften von Jugendlichen), die im Februar und März 2023 in Russland (und auch in mehreren Nachbarländern) stattfanden. In den Medien wurden diese Ereignisse als «PMC Ryodan» bezeichnet. Der Autor gibt eine Einschätzung der Ereignisse, argumentiert und schlägt vor, dass diese Situation auf die Entstehung einer grundlegend neuen Form der Bedrohung der öffentlichen Sicherheit hinweist, deren Ausmaß eindeutig unterschätzt wird.
lesen sie vollständig

Fragen zur Sicherheit von Bildungseinrichtungen
Erscheinungsdatum: 02.02.2022
In diesem Artikel analysiert der Autor die aktuelle Lage, das Sicherheitsniveau an Bildungseinrichtungen in Russland, die Perspektiven sowie bestehende und potenzielle Bedrohungen und bewertet die Schwachstellen im bestehenden Sicherheitssystem. Am Beispiel der USA werden die ausländischen Erfahrungen in diesem Bereich sowie die dort vorhandenen bewährten Methoden und Modelle für Sicherheitssysteme beleuchtet. Ihre allgemeinen Prinzipien und einzelnen Elemente, die verwendeten Ansätze und Lösungen, auf denen sie basieren, sowie ein Vergleich und eine Bewertung ihrer Wirksamkeit. Im weiteren Verlauf untersucht der Autor auf der Grundlage der durchgeführten Analyse die Möglichkeiten zur Anpassung und Einführung der besten ausländischen Praktiken in Russland und unterbreitet eigene Vorschläge zur wirksamen Bekämpfung bestehender und wahrscheinlicher Bedrohungen.
lesen sie vollständig

Straßenterrorismus - eine globale Bedrohung der menschlichen Sicherheit, Wege zur Bekämpfu
Erscheinungsdatum: 15.01.2021
der artikel ist in 2 teile gegliedert. Im ersten Teil analysiert der Autor eine Reihe von Terroranschlägen, die im vergangenen Jahr auf den Straßen europäischer Städte verübt wurden. Seiner Meinung nach haben terroristische Organisationen und Bewegungen auf der ganzen Welt ihre Aufmerksamkeit auf «Street Terror» und deren Anzahl gerichtet Kriminalität wird in den kommenden Jahren zunehmen. Im zweiten Teil unterbreitet der Autor auf der Grundlage der vorangegangenen Analyse seine Vorschläge für eine Reihe wirksamer Maßnahmen zur Bekämpfung des Straßenterrorismus.
lesen sie vollständig

Der Bioterrorismus ist eine der größten Bedrohungen für die Menschheit in naher Zukunft
Erscheinungsdatum: 25.09.2020
der artikel ist in 2 teile gegliedert. Die erste analysiert die Situation mit den Aktivitäten der Polizeidienste zur Gewährleistung der öffentlichen Ordnung und Sicherheit während der Coronavirus-Pandemie im Jahr 2020. Bewertet werden die potenziellen Fähigkeiten anderer Strafverfolgungsbehörden im Falle eines Terroranschlags mit bakteriologischen Waffen, die bestehenden Schwachstellen und möglichen Folgen. Im zweiten bietet der Autor eine Liste konkreter Maßnahmen und deren Begründung, deren Umsetzung die Effektivität der Abwehr solcher Bedrohungen deutlich erhöhen und den Schaden in Fällen von Bioterrorismus minimieren soll.
lesen sie vollständig

Polizeiarbeit unter besonderen Bedingungen, Quarantäne und Pandemie gefährlicher Virusinfektionen
Erscheinungsdatum: 14.07.2020
Der Autor betrachtet und analysiert die Situation während der globalen Epidemie einer neuen Coronavirus-Infektion, die deutlich gezeigt hat, dass die Polizeidienste der meisten Länder der Welt nicht bereit waren, unter Quarantänebedingungen und Bedrohungen durch gefährliche Viren zu arbeiten. Welche Schlussfolgerungen sollten nach Meinung des Autors in dieser Situation gezogen werden und welche Maßnahmen sollten ergriffen werden, um die gemachten Fehler zu korrigieren und ähnliche Situationen in Zukunft zu verhindern.
lesen sie vollständig

Sehr geehrte Besucher der Website.

Die Website wurde mit technischen Mitteln ins Deutsche übersetzt. Ich bin sowohl der Autor als auch der Herausgeber dieses Projekts. Ich habe diese Website selbst entwickelt und betreue sie selbst. Deutsch ist nicht meine Muttersprache (obwohl ich sie aktiv studiere), daher entschuldige ich mich im Voraus, wenn in einigen Sätzen und Redewendungen die Bedeutung verzerrt wird. Ich versuche, ständig an der Verbesserung der Qualität der Übersetzung zu arbeiten. Ich danke Ihnen für Ihr Verständnis.