Sicherheit von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen



Artikel und andere Materialien zum Thema: Sicherheit von Bildungseinrichtungen und anderen Orten, an denen sich viele Kinder aufhalten, vor kriminellen, terroristischen und anderen Bedrohungen

 Abwehr von Bedrohungen in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen

Dieser Abschnitt wird Artikel, Forschungsarbeiten, Rezensionen und andere Materialien von Projektteilnehmern zum Thema «Fragen der Sicherheit von Bildungseinrichtungen und anderen Orten mit Massenbesuch von Kindern vor Bedrohungen krimineller, terroristischer und anderer Art» enthalten.
Ein vielversprechender Bereich für Veröffentlichungen:
Gegenwärtig ist die Forschung über wirksame Maßnahmen zur Gewährleistung der Sicherheit von Bildungs- und anderen Einrichtungen für Kinder von großer Bedeutung und von echtem praktischen Interesse für Fachleute.
Es ist keine Seltenheit mehr, dass in Kindergärten, Schulen, Hochschulen, Universitäten und anderen Orten, an denen sich viele Kinder und Jugendliche aufhalten, aufsehenerregende Verbrechen mit vielen Toten begangen werden. Bildungseinrichtungen sind häufig Ziel von Terroranschlägen, und auch die «Columbine-Bewegung»* oder «Skulshooting»* oder «School Shooters»* ist ein weltweit wachsendes Phänomen.
Eine ebenso dringende Bedrohung ist heute die Begehung von Sexualstraftaten gegen minderjährige Schüler und Studenten sowie von Straftaten allgemeiner Art.
Ein weiterer wichtiger Forschungsbereich ist die Entwicklung wirksamer Methoden zur Bekämpfung der zunehmenden Aktivitäten von «Schulbanden» und anderen informellen Zusammenschlüssen von Jugendlichen, die illegale Zwecke verfolgen, einschließlich der Verbreitung krimineller oder extremistischer Ideologien.
Es ist wichtig, daran zu denken, dass die Autoren bei der Arbeit an Geschichten zu diesem Thema keine Bewertungen oder Urteile über die Ursachen dieser Phänomene abgeben sollten. Soziale, politische, religiöse oder andere Motive, die als Grundlage für Massenmorde, terroristische Akte oder andere Verbrechen dienten, sollten nicht berücksichtigt werden. Fachleute auf diesem Gebiet - Psychologen, Lehrer, Soziologen, Journalisten und andere - sollten sich damit befassen. Ziel unseres Projekts ist es, die Situation aus der Sicht von Fachleuten aus den Bereichen Strafverfolgung, öffentliche Ordnung und Sicherheit sowie Bekämpfung von Terrorismus und Extremismus zu untersuchen.
Die Anforderungen an den Inhalt und das Layout der Veröffentlichungen, das Verfahren für ihre Platzierung und Empfehlungen für den Urheberrechtsschutz finden Sie im Abschnitt Kontakte.
* In einer Reihe von Ländern als extremistische Bewegungen und terroristische Organisationen anerkannt, deren Aktivitäten verboten sind



Veröffentlichungen von Projektteilnehmern zum Thema der Sektion:



Gewährleistung der Sicherheit von Schulen, anderen Bildungseinrichtungen und Institutionen, die von vielen Kindern besucht werden
von Roman Grishin, Russland
Dieser Artikel ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil analysiert der Autor die aktuelle Situation, das Ausmaß der bestehenden und wahrscheinlichen Bedrohungen und die Anfälligkeit des bestehenden Schulsicherheitssystems. Am Beispiel der USA werden die ausländischen Erfahrungen in dieser Angelegenheit, die allgemeinen Prinzipien und die einzelnen Elemente, die verwendeten Ansätze und Lösungen, auf denen das Sicherheitssystem von Bildungs- und anderen Kindereinrichtungen dort aufgebaut ist, ihr Vergleich und die Bewertung der Wirksamkeit betrachtet.
Im zweiten Teil schlägt der Autor auf der Grundlage der vorangegangenen Analyse eine Reihe von Maßnahmen vor, mit denen seiner Meinung nach sowohl bestehenden als auch wahrscheinlichen Bedrohungen wirksam begegnet werden kann.

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